ostirala, urtarrila 31, 2020
SAN FELIX IKASTOLA: 3.lan proposamena
Gure ikastolan COP25 garatzearekin batera klaseetan lan
egin dugu erakusketa bat sortzeko eta EA21eko taldeak ardura izan du
gelakideek aukeratutako argazkiak eskuratzen, taldekatzen eta
erakusketari zentzu bat ematen.
Ondoren, bideotxua sortu
genuen eta bideo honetaz baliatuta klase guztietan eguneroko bizitzan
planetaren egoera hobetzeko hartu ahal ditugun neurri egingarrien
konpromisoak idatzi genituen.
Ikusi bideoa!
asteartea, urtarrila 28, 2020
osteguna, urtarrila 23, 2020
asteazkena, urtarrila 22, 2020
asteartea, urtarrila 21, 2020
ostirala, urtarrila 17, 2020
asteazkena, urtarrila 15, 2020
ostirala, urtarrila 10, 2020
Elgoibar ikastola: 3.lan proposamena, COP25
Gure 3. lanean plastikozko tapoiekin egindako horma-irudi erraldoia
egin dugu eta bertan "klima aldaketa gelditu" mezua idatzi dugu. Hauxe
da gure ekarpenaren azalpena:
KLIMA ALDAKETA GELDITU DEZAKEGU!
Gure
itsasoak plastiko ugariz kutsatuta daude eta birziklapena alderdi oso
garrantzitsua da arazo honi aurre egin ahal izateko. Horregatik, gure
ikastolan plastikozko tapoiak jasotzen ditugu, hauek birziklatzen direla
ziurtatzeaz gain, behar bereziak dituzten haurrei laguntzen baitiegu
birziklapen prozesu honetan lortzen den diruarekin. Oraingo honetan,
tapoi txiki batzuekin lortu dezakegun guztia erakusteko horma-irudi
erraldoi bat egin dugu eta gure ikastolako erdiko aretoan kokatu dugu.
¡PODEMOS DETENER EL CAMBIO CLIMÁTICO!
Nuestros
mares están contaminados con muchos plásticos y el reciclaje es una
parte importante para abordar este problema. Por esta razón, en nuestra
escuela recogemos tapones de plástico, porque además de asegurarnos de
que son reciclados, también ayudamos a niños/as con necesidades
especiales a través del dinero que se consigue en este proceso de
reciclaje. Esta vez hemos hecho un póster gigante y lo hemos colocado en
medio de la sala principal de nuestra escuela, para mostrar todo lo que
podemos conseguir con unos pequeños tapones.
WE CAN STOP CLIMATE CHANGE!
Our
seas are contaminated with many plastics and recycling is an important
part of facing this problem. It's for this reason that we collect
plastic caps in our school. On the one side, we make sure that they are
recycled, and on the other side, we also help children with special
needs through the money that is obtained in this recycling process. This
time we have made a giant poster and we have placed it in the middle of
the main hall of our school, to show everything we can get from this
small caps.
IRAES21- ESenRED
Guztion artean lortu dezakegu !!!
Lauro ikastola: 3.lan proposamena, COP25
Jarri zure alea!
Jarri zure alea! lelopean, DBH2ko ikasleek euren
ikaskideen kontzientzia pizteko asmoarekin, kanpaina bat abiatu dute ikastolako
pasabideak posterrez betez. Kontzientziazio ekintza honek eragin oso handia
izan dezake guztiok jarraitu eta hitza zabalduz gero.
Agintariei idatzitako mezua.
Jaun-andreok:
Ez gara asko luzatuko, badakizue zer eskatu nahi dugun
eta denborarik ez dago galtzeko. Hitzak baino ez ziren aldaketa klimatikoaz
aritzen ziren horienak, baina hitzak ezbehar eta hondamendi bihurtu zaizkigu.
Datuak zirenak, gure begiekin ikusten ditugu orain. Askotan entzun duzue
diskurtso hau, sarritan esan dizuete zerbait egiteko. Eta ez goaz aurrera.
Larrialdi klimatikoaz ari gara orain. Hitzak. Oraingoz. Izan ausartak eta ekin,
beranduegi izan baino lehen.
Mila esker zuen arretagatik.
osteguna, urtarrila 09, 2020
Beurko BHI
Kaixo, lagunak.
Agenda 21 proiektutik Urte Berri On opa nahi dizuegu eta, bide batez, aukera aprobetxatzen dugu esateko orain arte buruturiko aktibitaten irudiak gure blogean ikusgai dituzuela.
Gaur hasiko gara berrio martxan Ingurumena zaintzearen bidetik. Mila esker gurekin ibiltzeagatik
asteartea, urtarrila 07, 2020
4.Lan proposamena
COP 25 amaitu da, ORAIN ZER? #TimeForAction
Klimaren aldaketaren Kontrako Nazio Batuen Gailurra, abenduaren 13an bukatzekoa zen baina abenduaren 15ean eman zuten akordioaren berri. Hausnarketaren garaia iritsi da!
Lan proposamena
1- Informazioa aukeratu, bildu, irakurri eta ulertu. Euskal prentsan argitaratuko hainbat berri dituzue behean baina beste batzuk ere erabili ahal dituzue.
“Larrialdi klimatikoari
aurre egiteko erabaki urgenteena gerorako utzi dute” ARGIA, 2019ko abenduaren 17a
“COP25: bilana,
aurreikuspena bezain eskasa” BERRIA, 2019ko abenduaren 17a
COP 25: Madrildik Parisera,
Glasgowtik barrena BERRIA, 2019 ko abenduaren 19a
2- Bildutako informaziorekin, hausnarketa egingo dugu.
-Zein helburu lortu nahi zuten hasiera batean?
-Zeintzuk izan dira aztertu diren puntu nagusiak?
-Zer adostu dute?
-Erantzun al diote gizartearen beharrei?
-Orain zer? Zeintzuk izango dira Estatuen "etxeko lanak"? COP 26 noiz eta non izango da?
3- Zuen hausnarketaren berri eman ikastetxean eta IRAES21eko blogean.
Nola? INFOGRAFIA bitartez.
Infografia, ideia bat azaltzeko erabiltzen den irudiz osatutako eskema bat da. Testuan bertan esaten dena, irudiz azaldu du infografiak, baina aldi berean, deskribapenak, narrazio txikiak, datuak... izan ditzake.
2- Bildutako informaziorekin, hausnarketa egingo dugu.
-Zein helburu lortu nahi zuten hasiera batean?
-Zeintzuk izan dira aztertu diren puntu nagusiak?
-Zer adostu dute?
-Erantzun al diote gizartearen beharrei?
-Orain zer? Zeintzuk izango dira Estatuen "etxeko lanak"? COP 26 noiz eta non izango da?
3- Zuen hausnarketaren berri eman ikastetxean eta IRAES21eko blogean.
Nola? INFOGRAFIA bitartez.
Infografia, ideia bat azaltzeko erabiltzen den irudiz osatutako eskema bat da. Testuan bertan esaten dena, irudiz azaldu du infografiak, baina aldi berean, deskribapenak, narrazio txikiak, datuak... izan ditzake.
-Genialy aplikazioan erraz eta oso politak egin ditzazkezue.
https://panel.genial.ly/templates/infographic-v
https://panel.genial.ly/templates/infographic-v
Amaitutakoan "inkrustatzeko lotura" emailez bidali guk blogean txertatzeko.
-Beste aukera bat era "analogikoan" egitea izango litzateke, hau da ESKUZ egin kartulina batean, ondoren argazkia bidali guri blogean txertatzeko lana.
Harpidetu honetara:
Mezuak (Atom)