XII Euskal CONFINT 2022 Ebaluazioa

 

Kaixo lagunak
Besarkada batez jartzen dizugu egindako Euskal CONFINT-eko
ebaluapena.
Emaitzek esaten dute arrakastatsua izan dela, parte hartu dugun guztion lana eta arduraren ondorioz. 

 

Beraz zoriondu ahal dugu gure burua.

 

 

•  Baina merezi du goraipatzea txosteneko bi puntu:
  

Bideratzeilaen lana (13. itema) non Euskal CONFINT parte hartu duten ikasleek
bideratzaileen lanaren zailtasunak atzeman eta goraipatu dituztelarik, CONFINT-erako ordezkariek ia aho batez ondo eta oso ondo baloratu baitduten bideratzaileek egindako lana konferentzian.
Balorapen bikain horren zergatik bat, bideratzeileak izandako jarreran datza: lan egiteko eta lan egin arazteko prest atzeginak izaten. Bereziki partehartzailek bideratzaileen partetik jasoriko laguntza eman diotela azpimarratu dute. Eta saioetan emandako azalpenak argiak kontsideratu dute. Euren tailerrak aurrera eramateko prestaturik zeuden bideratzaileak eta antolatu egin dutela ere.
Partaideek azpimarratu dute adin berekoak izateagatik bideratzaileekin zeukaten hurbiltasuna.
Lan taldeetan eta tailerretan oso giro ona lortu dute,
Eta ere ikasketa iturria izan dira.
Hobekuntza pare bat agertu dira ere.

• eta beste aldetik ikaslea eta CONFINTaren arteko elkar eragina (15 item). Bertan hauxe atzematen da:

Parte hartu duten ikasleen esanetan gehien aipatzen duten CONFINT eragina egindako ikasketekin harremanduta dago. Ikasi dena da gehien  aipatzen dena. Baina ikasketa horiek aplikaziotara bideratuak izan daitezkeela ere azpimarratzen da euren erantzunetan. Ikasi dena ikastetxean aplikatu ahal dira.
Bereziki azpimarragarria da ere zeintzu izan dira pertsona moduan jasaniko aldaketak, kontzientzia gehiago, konfiantza eta sendotasuna,  beste gauza handiago parte sentitzea… Eta aldaketa hori eskala aldaketa bat egin dela ere adierazten dute ikasleek. Eta akziorako ekimen edo dei baten oihartzuna entzuten da ere esandako ekarpenen artean. Eta aldaketa hori ere kolektiboa izan behar dela ere adierazten da.
Iritzien artean, azken elementu aipagarria baina ez garrantzi guttiena,  lagun berrien artean sozializatzeko CONFINT-ek ematen duen aukera aipatzen da ere.

 

XII Euskal CONFINT 2022 Ordezkaritza

Kaixo lagunak:

Gazteak gaztea aukeratzen duela CONFINT prozesuko oinarrietako bat da. Horri jarraituz, XII. Euskal Confint-eko ordezkari bozketa prozesua aurrera eraman duzue. Eskerrik asko parte hartu duzuen guztioi. Azpimarratu nahi ditugu  ordezkariak aukeratzerako orduan adierazi dituzuen gogoetak. Eredugarriak izan dira eta horiekin erronka polita jarri diozue Euskal CONFINT-eko IRAES21 ordezkaritza berriari.

8 lagun izendatu dituzue, boto gehien izan dutenak alegia:   

• Zumaiako Zumaiena ikastetxeko Andrea Sa.    
• Zornotzako Andramari ikastolako Amaiur Ar.  
• Elorrioko Elorrio BHI ikastetxeko Maddi Sa. de Sam.     
• Oñatiko Oñati BHI ikastetxeko Aiert Al.  
• Elorrioko Elorrio BHI ikastetxeko Haizea Ga. 
• Loiuko Urdaneta ikastetxeko Haizea Ar.   
  
• Iurretako Orobiogoitia BHI ikastetxeko Pello Mu.
• Zumaiako Zumaiena ikastetxeko Kira Se.

 

Eta haiekin batera, beste hiru lagun ditugu ordezko moduan.    

• Galdakaoko Eguzkibegi ikastolako Aritz Ma.    ordezkoa
• Zornotzako Andramari ikastolako Txomin Ir.    ordezkoa
• Barakaldoko El Regato ikastetxeko Irene Ar.    ordezkoa

Zorionak aukeratuak izan zaretenoi. Zorionak ikasle denoi ikasturtean zehar eta maiatzaren 11n egindako lanagatik!

 

XII. EUSKAL CONFINT

 

 

 

 Gaur, 2022ko maiatzaren 11n Euskal CONFINT ospatu dugu  2700 ikasleen ordezkariok Madariaga Dorretxean   (XV.mendeko erain berritu batean). 

 

 

 

 

XII. CONFINT  egin dugu. CONFINT idei hau Brasilen sortu zen orain dela 15  urte eta ikasleak hitza hartzeko eta beraien erantzukizunak zabaltzeko sortu zen.

 Aurten klima aldaketari buruz lan egin dugu ikastetxeetan eta gaur CONFINT-ean  talde eta aktibitate ezberdinen bidez
(denbora kutxa, kartela/posterra, komikia (erretograma), manifestua, bertsoak, dantza+antzerkia eta musika) gure konpromisoak elkartu eta zabalduko ditugu. 

Ondo pasatzen gain, asko ikasi dugu. 

Klima aldaketaren inguruan hausnartu ondoren, hainbat ondorio eta kompromisu atera ditugu, adibidez: autoen erabilpena gutxitzea garraio publikoa erabiliz, energia eta materialen kontsumoa gutxitzea, energia berriztagarriak aukeratzea, zuhaitzak landatzea,  etab...

Eta ez bagara gu, nortzuk, eta ez bada orain, noiz?

 

 berria EITBn

https://youtu.be/Hz9DZfxlXXo

Elgoibar Ikastolako CONFINT

 Kaixo lagunak:
Hemen bidaltzen dizuet Elgoibar Ikastolan egin berria dugun ikastetxeko Confintari buruzko informazioa. Espero zuen gustokoa izatea.

Euskal CONFINT-ean ikusi arte

Zornotzako Andramari Ikastolako CONFINT

Kaixo lagunak
Hemen duzue gure CONFINTko konpromisoak. Azalduko ditugu datozen Euskal-CONFINTean.

p

Santurtziko San José-Carmelitas Eskolako CONFINT

Santurtziko San José Carmelitas ikastetxean eskolako CONFINT landu dugu, Ingurumen Batzordeko bigarren hezkuntzako ikasleen ordezkariekin asanbladan.

Bilera honetan ideiak bildu ditugu gure ikastetxean klima aldaketaren aurka egiten den lana hobetzeko, eta zuzendaritza-taldeari aurkezteko konpromisoa hartu dugu.
Orain espero dugu zuzendaritzaren laguntza izatea, zenbat eta ideia gehiago martxan jarri, orduan eta hobeto
Une honetan dokumentua aurkeztuta dago eta haiek aztertzeko zain gaude.
Hemen duzue dokumentua.

Adeitasunez.
IRAES taldea

Bilbaoko Artxandapeko Ikastolako CONFINTa

Aurten ere Artxanpeko Ikastolan CONFINT-a ospatu dugu, eta ardatza izan da kutsadura akustikoa, ikastetxean erronka dugu eta.
Euskal Confint-ean ikusi arte.

Bermeoko Sagrado Corazon eko Ikastetxeko CONFINT

Kaixo lagunak:

Hemen duzue ikastetxean egindako Confint-ari buruzko informazioa eta hartu ditugun konpromisoak
Datorren asteazkenera arte Euskal Confint-ean
Ondo izan  

Elorrio bhi ikastetxekoen Confinta

 Kaixo,

hona hemen Elorrio BHI institutuan prestatutako Eskola Confinta. 

 

Besarkada bero bat.

 

 

XII. Euskal Confint –era etorteko deia...

Zorionak Iraeseroak:

Ikastetxeko CONFINT-ak egin dituzue eta ba ditugu zuen artean Euskal-Confinteroak, ikastetxeko ordezkariak.  Gutxi geratzen da  maiatzak 11rako, XII. Euskal Confit (2020) egiteko. Ekoetxea-Urdaibai-k prestaturik dauka  dana gu jasotzeko.  
  

Hemen Euskal-CONFINT-aren programa.

 Horren arabera komenigarria da errepasatzea egun horretarako ohar batzu:

A) Antolakuntza
•    Ikastetxeko 3 ordezkari joan ahal dira, konferentziako ikasle-bideratzaileak aparte.
•    Autobusen bidai-plana honahemen duzue.
•    Jateko, gogoratu eguerdiko txiki bat egongo dela: tortila pintxo, sandwich begetala eta platanoak, eta  baita bizkotxoa hamaiketakorako beraz, kalkulatu ea zerbait gehiago behar izango duzun.
•    Ur botila bai eraman behar da.

B) Irakasleen Formazio Saioa
CONFINT garatzen dugun bitartean, irakasleak formazio saio bat izango dute BBK Urdaibai Zentroan. Parte hartzearen agiria jasotzeko hemen duzue izena emateko esteka.

C) Euskal Confint:
•    Ekarpenak: Gogoratu ere, azken Euskal Confintera eraman behar den posterra: bertan azaltzen da ikastetxeko – CONFINTean hartutako konpromiso. (gogoratu 4. Lan proposapena eta ikastetxeko-CONFINT egiteko gida)
 
•    Tailerrak:  Hemen dago tailerren arteko ordekarien banaketa. Eskerrik asko guztiz prest egon zaretelako edozein ardura eta eginkizuna egiteko.

Zain dezagun planeta.

Ez bagara gu, nortzu? Ez bada orain, noiz?

Andoaingo Aita Larramendi ikastetxeko 3. lan proposamena

 Hemen duzue Aita Larramendikoen proposamena! Oso ongi izan! 

Lauro ikastolako CONFINT-a

 

Apirilaren 29an, Lauro Ikastolako Confinta ospatu genuen. Confintean, DBHko ikasle eta irakasleek parte hartu genuen, mailaka antolatuta. 

Confinta IRAES 21 taldeko ikasleek gidatu zuten, ikasturte honetan landu dugun klima larrialdia Confintaren ardatza izanik. Gaia eta proposamenak  aurkezteko, IRAES 21 taldeko ikasleek landutako aurkezpen eta azalpenez baliatu ziren.

 

 

Lauro Ikastolako Confintean hartu dugun konpromisoa Ikastolako ingurunean hondakinen bilketa eta garbiketa egitea izan da. Beste etapetako ardurarunekin ere konpromisoa adostu dugu. Etapaka eta mailaka antolatuko gara gure konpromisoa Ikastolan betetzeko.

 

 

Euskal Confintean elkar ikusiko dugu!

Lauro Ikastolako IRAES 21 taldea

Egibide ikastetxeko CONFINT-a

 

XIII CONFINT ESCOLAR EGIBIDE: ¡CUIDEMOS EL PLANETA!

Astearte honetan, Nieves Cano eta Jesús Obrero campusetako DBHko ikasleek Egibideko Eskolarako CONFINTen 13. edizioa ospatu dute. DBHko 6 ikaslek osatutako IRAES Taldeak zuzendu eta koordinatu du Konferentzia, ikasturte honetan 12., 13. eta 15. GIHetan zentratua.

 

Aurkezpenean, planetaren berotze globala zergatik gertatzen ari den azaldu dute, baita gure hondakinek eta haiekin egiten dugunak planetan nola eragiten duten ere. Batzarraren lehen zatia amaitzeko, galdera hau egin diete parte-hartzaileei: zer bururatzen zaizue zuen kideak birziklatzera animatzeko?

 

Ondoren, bertaratutako ikasleak taldeka lan egiten hasi dira, proposamen zehatzak eta konpromiso pertsonal eta kolektiboak egiteko, gero komunean jarri dituztenak. Gainera, klima-aldaketa murrizteko edota horretara egokitzeko proposamenak egin dituzte.

 

Era berean, zakarrontzi dibertigarriak diseinatu dituzte, ikasgeletan, patioetan eta ikastetxeko beste espazio komun batzuetan hondakinak ondo bana ditzaten.

 

Azkenik, IRAES Taldeak amaiera eman dio Biltzarrari, proposamen guztiak bilduz eta kideei eskerrak emanez parte hartzeagatik eta egindako lan onagatik.

 

Este martes alumnado de ESO de los campus de Nieves Cano y de Jesús Obrero ha celebrado la edición nº 13 de la Eskola CONFINT de Egibide. El IRAES Taldea, formado por 6 alumnos y alumnas de ESO, ha dirigido y coordinado la Conferencia, centrada este curso en los ODS 12, 13 y 15.

 

En la presentación, han explicado por qué está ocurriendo el calentamiento global del planeta y cómo nuestros residuos y lo que hacemos con ellos influyen en él. Para concluir esta primera parte de la conferencia, han lanzado la siguiente pregunta a los/as participantes: ¿Qué se os ocurre para animar a reciclar a vuestras/os compañeras/os?

A continuación, el alumnado asistente se ha puesto a trabajar por equipos para elaborar propuestas concretas y compromisos individuales y colectivos, que luego han puesto en común. Además, han hecho propuestas para reducir y/o adaptarnos al cambio climático.

 

Asimismo, han diseñado unas papeleras divertidas para conseguir que sus compañeras/os separen bien los residuos en las aulas, patios y otros espacios comunes del centro.

 

Por último, el IRAES Taldea ha clausurado la Conferencia recogiendo todas las propuestas y agradeciendo a sus compañeras/os su participación y el buen trabajo realizado.

Ingurumen taldea / Equipo de medio ambiente

Azkoitia BHI ikastetxeko CONFINT-a

 Hau da guk prestatu dugun lana! 

Artxandape ikastolako CONFINTA

Aurtengo Artxandape Ikastolako erronka kutsadura akustikoa gutxitzea da. Kontutan izanda gainera, obra handia egiten ari garela gure eraikin nagusian hezkuntza komunitatearen inplikazioa nahitaezkoa izan behar da. Horregaitik, obra hasi aurretik, diagnostiko akustikoa egin genuen egoera aztertuz hobetzeko gure esku dagoen guztia egin ahal izateko. Horretarako, Ikastetxeko Confint (hausnarketa) egin ondoren, hurrengoak izan dira gure konpromisoak: 

 - Ikastolako arauak bete: pasabideetatik eta jantokian ahal den neurrian isilik egon, korrikarik ez egin eta hitz egiteko txandak errespetatu. (LANGILE eta IKASLEAK) 

- Ikasleak sartzen direnean, Irakasleak DBHko sarreran egon. Ikasleek zarata egin ez dezaten. (IRAKASLEAK) 

- Frontoia eta gimnasioan zarata gutxitzeko aukerak aztertu. (ZT) 

- Komuneko txandak errespetatu, banaka joaten saiatu. Ateak astiro zabaldu eta itxi eta behar den denbora bakarrik egon. (IKASLEAK) 

- Bolumen neurgailuak jarri, pasabideetan, patioan…. (memoria bat jarri eta erregistro bat eraman). (ZT/DBHko IKASLEAK) 

- Jolastokian zarata ekiditzen saiatu. (IKASLEAK) 

- Jantokitik patiora zuzenean igo eta jantokitik gelara zuzenean igo, ikasleak pasiloetan eserita itxaroten egon ez daitezen. (ZT-JANTOKIKO ARDURADUNA) 

- Txaloak ematerakoan gormutuen hizkuntzan egin. (LANGILE eta IKASLEAK) 

- Gune zaratatatsuenak identifikatu. (DBHko IKASLEAK) 

- Aulkiak mugitzerakoan aulkia altxatzen saiatu. (LANGILE eta IKASLEAK) 

- Musika arloan, tresnak jotzean zarata ateratzeagatik ez ateratzea. (IKASLEAK) 

- LH eta HHko ikasleak isiltasunean igo DBHko pasiloetatik. (LANGILE eta IKASLEAK)

Aretxabaletako Kurtzebarri BHI ikastetxeko 3. lan proposamena

 

Hona hemen Aretzabaletako Kurtzebarri BHI ko  3. proposamena zuekin partekatzen dugu

Laster arte.

Iurretako IES Orobiogoitia BHI ikastetxeko CONFINT

Kaixo lagunak 

Atxikituta bidaltzen dizuegu gure Eskola CONFINTean zer eta zelan egin dugun azaltzeko prestatutako aurkezpena.

 Laster arte

Zumaienako Iraes21 taldekook ikastetxeko CONFINT ospatu dugu

Martxoko asken egunean Zumaienan ikastetxeko CONFINT ospatu genuen.  180 pertsona inguru elkartu ginen ikastetxeko areto nagusian, DBH-ko ikasle zein irakaslegoa.

Aurkezpena IRAES21-eko ordezkariek egin zuten, AGENDA30-eko bi ordezkariek lagunduta.

Ekitaldian ondorengo puntuez hitz egin zuten:

1. Aurkezpena: ingurugela eta confint definitu zituzten.

2. Ikastetxeko confinteko aurtengo gaia: KLIMA ALDAKETA

2.1 Hausnarketa: Ikastetxean eta beste eskoletan klimaren alde egiten diren ekimenak aurkeztu zituzten (2. eta 3. proposamenak)

3. Ekintza eta konpromezua: Hondakinen gaikako bilketan arreta jarri zuten. Horretarako eskolako zaborrontziak pintatu eta kartelak egin dituzte. Ikasleek zaborra ondo banatzeko konpromizua hartu zuten.

Ekitaldia ondorengo esloganarekin amaitu zuten: GELDITU, PENTSATU ETA ONTZIRATU!

Laster ikusi arte EUSKAL CONFINTean

Santurtziko Carmelitak ikastetxeko 3. lan proposamena

 Zuekin gustora partekatzen dugu gure 3. ataza. 

Eskerrik asko eta laster arte.

Donostiako La Anunciata ikastetxeko 3. lan proposamena

 Kaixo! Donostiako La Anunciata IRAES taldeak 3. lan proposamen bilduma aurkezten du.